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某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系 根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于( )
2020/4/23
A前习俗水平
B习俗水平
C后习俗水平
D普遍伦理水平
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以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )
乐句是乐段的基本组成部分,( )是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整
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