在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中(  )的指导思想

2020年04月23日

A长期性而非突击性

B终身性

C整体性

D突击性

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