王老师在进行班级管理时,首先设法影响整个班集体的氛围,然后再去影响单个学生的发展,最后再通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。由此可知,王老师运用的班级管理模式是( )。

2020年04月20日
A、班级集中管理模式
B、班级平行管理模式
C、班级目标管理模式
D、班级民主管理模式

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