成都师范学院排名2024年最新全国排名第387

2024年11月24日
成都师范学院排名2024年最新全国排名第387

成都师范学院排名公布,排名结果参照校友会排名、软科排名、武书连排名。排名指标包括教育质量、毕业生就业质量、师资力量、科研水平等选项。以下是成都师范学院2024年国内排名信息,排名数据仅供参考。

成都师范学院排名

排名类型 国内排名
校友会排名 387
软科排名 428
U.S.News世界大学排名 0

成都师范学院简介

成都师范学院是四川省省属本科师范学院,是教育部教师队伍建设示范项目单位、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校、四川省公费师范生和地方优师专项师范生培养计划实施高校、四川省大众创业万众创新示范基地,校本部在温江校区。

学校创建于 1955 年,前身系四川省教育行政学校,历经四川省教育干部进修学院(1964 年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984 年)等发展阶段。2012 年 3 月,经教育部批准,改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。学校先后培养了毕业生 15 万余人,其中有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者 60 余人,市、州、县教育部门负责人 150 余人,中职和中小学校长 1100 余人,高级、特级教师等名优教师 1 万余人。毕业生中涌现出了西南交通大学原校长徐飞、成都市实验外国语学校(西区)校长肖明华、猪八戒股份有限公司创始人和 CEO 朱明跃、全国政协委员李正国等一大批在基础教育、企业和党政机关工作的杰出人才。

学校始终遵循学生成长、成才、成师的规律,弘扬“爱、真、笃、为”的校训,践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念。69 年来,学校由师而立、因师而兴、依师而强、以师为荣,充分发挥教师教育办学优势,建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地;主动服务区域社会发展需求,初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。现设有 15 个二级学院,普通本科专业 39 个,涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学 10 个学科门类,在校生 1.7 万余人。

坚持党建引领,党的建设持续强化。学校坚持把党的建设摆在首位,以高质量党建引领学校事业高质量发展。打造“薪火成师”党建品牌,实施“薪火·领航”“薪火·行知”“薪火·登攀”“薪火·赋能”四大工程。获批全国党建工作样板支部 2 个、四川省先进基层党组织 1 个、全省高校党建“双创”培育创建单位 6 个,居全省同类高校第一。实现思想政治教育形式载体全覆盖,连续三年共 5 个项目入选教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目,获批立项全省高校重点中华优秀传统文化学院培育项目 1 个、省级“三全育人”综合改革试点院系项目 2 个、省级高校思想政治工作精品项目 5 个、省级课程思政标杆院系 2 个。

坚持立德树人,培养质量稳步提高。学校获首批教育部新文科研究与实践项目实施高校、首批四川省“现代产业学院”等。建有国家级一流专业 2 个,省级一流专业 14 个、综合改革试点专业 2 个、应用型示范专业 4 个、应用型品牌专业 1 个、卓越师范培养计划改革试点专业项目 3 个、课程思政示范专业 2个。获首批四川省创新性实验项目,建设省级实验教学示范中心 5 个、虚拟仿真实验教学中心 2 个、大学生校外实践教育基地 5 个。建有国家级一流课程 7 门、教师教育精品资源共享课1 门、精品在线开放课程 2 门、“课程思政”示范课程及教学名师和团队 1 个;省级一流课程 47 门,省级精品在线开放课程 7 门、精品资源共享课程 3 门、“课程思政”示范课程 15 门、“课程思政”典型案例 4 个、创新创业教育示范课程 7 门、应用型示范课程 11 门、应用型品牌课程 2 门。有国家级新文科研究与改革实践项目、教育部产学合作协同育人项目等“质量工程”及教改项目国家级 14 项、省级 362 项,有省级课程思政教学研究示范中心 1 个、省级课程思政教学团队 4 个、省级虚拟教研室 2 个。近三届获省政府教学成果奖 39 项,其中特等奖2项、一等奖12项;2018年获国家级教学成果二等奖2项,2023 年获国家级教学成果一等奖 1 项、二等奖 5 项;2021 年获四川省教学成果奖 25 项。近五年,学生累计获国家和省级学科竞赛奖励 6000 余项,“互联网 +”创新创业大赛省赛获奖总数连续三年居全省前 3、新建本科高校之首,“挑战杯”获国家特等奖 2 项、一等奖 1 项、二等奖 3 项,获省级优秀组织奖 2 次,2023 年首捧省赛“优胜杯”。

坚持创新驱动,科研能力持续增强。学校入选硕士学位授予立项建设单位第一层次“优先培育类”,教育学学科入选四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科。学校是四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川省经济发展战略研究会 3 个省级学会的依托单位,建有四川省基础教育研究中心、四川省心理与行为科学普及基地、四川 STEAM 科创教育科普基地、农村土地利用监测与评价重点实验室等省部级研究机构4 个,建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川 0-3 岁儿童早期发展与教育研究中心、东南亚经济与文化研究中心、成都融入双循环发展新格局研究中心、四川融入双循环新发展格局研究中心、四川劳动教育研究中心、四川中小学安全教育与管理研究中心、四川国际教育发展研究中心等 10个市厅级研究中心。建有室内空间布局优化与安全保障实验室、特色园艺生物资源开发与利用实验室、功能分子结构优化与应用实验室等省高校重点实验室 3 个,建有四川科创教育成都市科普基地 1 个。有四川省社会科学高水平研究团队 1 个,厅级科研创新团队 7 个。近五年承担国家社会科学基金和自然科学基金等国家和省部级项目 331 项;公开发表论文 5000 余篇,出版著作(含教材)300 余部;获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等 1000 余项;获省部级科研成果奖 60 余项,被政府部门采纳咨询报告 70 余份。

坚持人才强校,队伍水平逐步提升。学校现有教职工1033 人,其中博士 202 人、高级职称教师 369 人。有国家百千万人才工程并被授予国家“有突出贡献中青年专家”1 人,享受国务院政府特殊津贴专家 4 人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选 2 人,教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员1人、教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员1人, “天府万人计划”文化领军人才 1 人,“天府青城计划”社科菁英1 人,“天府峨眉计划”青年科技人才 1 人,四川省专家评议(审)委员会委员 3 人,四川省督学 2 人,四川省有突出贡献的优秀专家2人,四川省学术和技术带头人及后备人选17人,四川省教学名师2人,获全国模范教师、四川省“四有”好老师、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者、高校“十佳”青年教师等荣誉称号共 11 人。国家级和省级教学科研成果奖获得者、教学科研团队带头人等 500 余人次。

坚持校地合作,社会影响日益彰显。学校强化产教融合,推进产学研用结合,通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、专业培训、文化传承、科学普及等方式,主动服务四川经济社会发展。学校获评全省脱贫攻坚“五个一”帮扶先进集体、扶贫先进单位、高校定点扶贫工作先进单位,入选教育部省属高校精准帮扶典型项目。深度融入成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展,牵头成立“成渝地区学前教育协同创新发展联盟”,先后与成都、德阳、自贡、巴中等 30 余个市州区县建立校地合作关系,为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持。牵头成立“四川智慧教育联盟”,成员学校覆盖西部7省市400余家单位,协同行业领军企业和“双一流”建设高校成立“智能教育技术联合实验室”,积极服务和推进教育信息化建设;与德阳市、温江区共建附属学校、附属幼儿园,服务地方基础教育事业发展;与中国联通、新华文轩、锐捷网络、猪八戒网等多家企业合作,共建高水平研发平台,紧密服务行业产业发展。多年来,承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目近 1000 项,项目县近 100 个,培训班超 3000 个,培训学员超 20 万人,获首批省级教师培训基地 2 个。举办的全省教育局长培训班、正高级教师培训班、特级教师培训班、卓越校长培训班等,示范引领和辐射带动作用不断增强。

坚持开放办学,对外交流不断拓展。学校通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式,在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新步伐。先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等 11 个国家和地区 30 余家高校(机构)建立合作关系,举办中外交流合作项目 6 个,合作开展智慧汉语教学项目 1 项。招收来华留学生 300 余名,赴国(境)外交流师生 200 余名。

百舸竞帆显风流,奋楫笃行续新篇。立足新起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党的全面领导作为根本保障,把内涵建设作为基本任务,围绕高质量发展主线,坚持“顶天立地,一体两翼”发展思路,紧扣教师教育和经济社会发展“双面向”、普通师范教育和职业技术师范教育“双重点”、办学水平提升和社会服务拓展“双任务”,固本强基、错位竞争,系统实施“1955”行动方案,全力建设高水平应用型师范大学,全面开创学校事业高质量发展新格局。

(数据截至 2024 年 1 月)

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