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0世纪90年代以来联合国教科文组织所提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即

2018年01月15日

2()。.多元主义价值观B.知识主义价值观
C.精英主义价值观D.主体教育观

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