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比较教育
下列哪位学者的比较教育研究强调了“教育借鉴的必然性和重要性”？
下列哪个国家的教育体系中，职业教育与普通教育的融合程度较高？
比较教育研究中的“定量研究”主要关注：
下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与社会、文化之间的紧密联系？
下列哪位学者通常被认为是比较教育的奠基人？
下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与文化、经济、社会的紧密联系？
比较教育的核心目标是：
下列哪项不属于比较教育的研究内容？
下列哪个国家的教育体制中，综合中学制度较为普遍？
比较教育研究中的“因素分析法”侧重于：
下列哪位学者的比较教育研究强调了“教育借鉴的可行性和必要性”？
下列哪位通常被认为是比较教育的创始人？
下列哪个国家的教育体制常被视为“双轨制”的典型？
比较教育的主要目的是：
下列哪位学者的比较教育研究强调了“教育借鉴的必然性和可行性”？
下列哪项不是比较教育的意义？
下列哪位学者通常被视为比较教育的奠基人？
下列哪项不是比较教育研究中的“历史法”所关注的？
比较教育研究中的“定量研究”主要侧重于：
下列哪个国家的教育体制中，综合中学制度较为普遍且成熟？
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