19世纪末，哪位德国教育家提出了“形式教育”与“实质教育”的区分？

2024年11月11日

19世纪末，哪位德国教育家提出了“形式教育”与“实质教育”的区分？
A. 赫尔巴特 B. 斯宾塞 C. 福禄贝尔 D. 裴斯泰洛齐

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