在游戏中，儿童通过语言、动作、表情等扮演角色，创造性地再现文学作品内容的游戏是：

2024年11月10日

在游戏中，儿童通过语言、动作、表情等扮演角色，创造性地再现文学作品内容的游戏是：
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 规则游戏

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  • 下列哪项不是游戏对学前儿童创造力发展的作用？
  • 学前儿童游戏的主要形式是：
  • 游戏可以促进学前儿童的哪种认知发展？
  • 游戏可以促进学前儿童的哪种情感发展？
  • 游戏对学前儿童语言发展的主要作用不包括？
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