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教育学原理
教育心理学作为一门独立的学科诞生于：
下列哪项是教育政策的基本特征？
下列哪位教育家提出了“泛智教育”的思想？
下列哪项不属于教育的基本规律？
下列哪位提出了“教育万能论”的观点？
下列哪项是德育过程的基本矛盾？
下列哪位提出了“教育即生长”的观点？
教育目的的个人本位论主张教育目的应依据：
教育评价的功能不包括：
下列哪位教育家提出了“教学相长”的观点？
提出“教育即经验的改造”的教育家是：
提出“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是：
下列哪位提出了“白板说”？
下列哪项是教育法规的效力来源？
教育管理的核心职能是：
课程的类型不包括：
下列哪位提出了“因材施教”的教育原则？
皮亚杰认为儿童的认知发展是分阶段的，其中具体运算阶段对应的年龄是：
教育的经济功能主要体现在：
下列哪种教学方法是以语言传递为主的教学方法？
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