学前儿童在数学教育中，教师应如何对待儿童的差异？

题目：学前儿童在数学教育中，教师应如何对待儿童的差异？
A. 忽视差异，统一要求
B. 尊重差异，因材施教
C. 只关注优秀儿童
D. 对所有儿童一视同仁