2014年湖北自考思想道德修养与法律基础考试大纲第四章

第四章　弘扬社会主义道德

　　一、学习目的和要求

　　通过本章学习，掌握道德的基本知识；懂得社会主义道德是当今时代的先进道德；了解在社会主义道德建设中，建立社会主义道德体系要与社会主义市场经济相适应，要与社会主义法律规范相协调，要与中华民族传统美德相承接；明确社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点；树立社会主义荣辱观。

　　二、课程内容

　　第一节　道德及其发展

　　（一）道德的起源与本质

　　道德的含义。道德的起源。道德的本质。

　　（二）道德的功能和作用

　　道德的主要功能。道德的社会作用。

　　（三）道德的历史发展

　　道德的历史演变。道德的发展规律。

　　第二节　社会主义道德建设的现实要求

　　（一）社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

　　社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应。

　　（二）社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

　　社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

　　（三）社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

　　社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。中华民族传统美德的主要内容。

　　第三节　社会主义道德建设的核心、原则和重点

　　（一）社会主义道德建设以为人民服务为核心

　　社会主义道德建设以为人民服务为核心。

　　（二）社会主义道德建设以集体主义为原则

　　社会主义道德建设以集体主义为原则。

　　（三）社会主义道德建设以诚实守信为重点

　　社会主义道德建设以诚实守信为重点。

　　第四节　树立社会主义荣辱观

　　（一）荣辱观及社会主义荣辱观

　　“荣辱”和荣辱观的含义。社会主义荣辱观及其意义。

　　（二）社会主义荣辱观的科学内涵

　　以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

　　（三）学习和践行社会主义荣辱观

　　重视荣辱，树立荣辱意识。明荣辨耻。掌握科学内涵。趋荣避耻，践荣事拒辱行。

　　三、考核知识点

　　（一）道德及其发展

　　（二）社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

　　（三）社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

　　（四）社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

　　（五）社会主义道德建设以为人民服务为核心

　　（六）社会主义道德建设以集体主义为原则

　　（七）社会主义道德建设以诚实守信为重点

　　（八）树立社会主义荣辱观

　　四、考核要求

　　（一）道德及其发展

　　1.识记：（1）道德的含义，道德的科学起源，道德的本质；（2）道德的主要功能；（3）道德的社会作用；（4）道德的发展规律。

　　2.领会：（1）有关道德起源的观点有科学和非科学之分；（2）道德属予上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态；（3）道德的历史发展。

　　3.应用：正确把握道德的本质，积极发挥道德的功能和社会作用。

　　（二）社会主义道德建设的现实要求

　　1.识记：（1）建立社会主义道德体系的现实要求；（2）中华民族传统美德的含义、主要内容。

　　2.领会：（1）社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相通应；（2）社会主义道德建设为什么要与社会主义法律规范相协调；（3）社会主义道德建设为什么要与中华民族传统美德相承接。

　　3.应用：（1）正确理解和实践我国杜会主义道德建设的现实要求；（2）在实践中继承和弘扬优良道德传统。

　　（三）社会主义道德建设以为人民服务为核心

　　1.识记：（1）人民的含义；（2）为人民服务的含义。

　　2.领会：（1）社会主义道德建设以为人民服务为核心的含义；（2）我国社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心。

　　3.应用：确立为人民服务的思想，做一个有道德的人。

　　（四）社会主义道德建设以集体主义为原则

　　1.识记：（1）集体的含义、集体主义的含义；（2）道德建设原则的基本内涵；（3）社会主义集体主义的道德要求。

　　2.领会：社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则。

　　3.应用：弘扬集体主义精神，攀登更高的道德境界。

　　（五）社会主义道德建设以诚实守信为重点

　　1.识记：诚实守信的含义。

　　2.领会：诚实守信在我国社会主义道德建设中的重要意义。

　　3.应用：在构建社会主义和谐社会的过程中，努力践行诚实守信的美德。

　　（六）树立社会主义荣辱观

　　1.识记：（1）荣辱的含义、荣辱观的含义；（2）社会主义荣辱观的含义、“八荣八耻”的内容。

　　2.领会：“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵。

　　3.应用：在建设中国特色社会主义的伟大事业中，努力学习和践行社会主义荣辱观。