2014年湖北自考思想道德修养与法律基础考试大纲第八章

第八章　熟悉我国基本法律制度

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，理解我国社会主义宪法的精神、了解宪法规定的基本制度，掌握我国主要的实体法律制度和程序法律制度。学习法律制度的基本知识，增强法治观念，提高法律意识。

　　二、课程内容

　　第一节　我国宪法规定的基本制度

　　（一）宪法的特征和基本原则

　　宪法的特征。宪法的基本原则。

　　（二）我国的国家制度

　　人民民主专政制度。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。

　　（三）我国的基本经济制度。

　　全民所有制经济。集体所有制经济。非公有制经济。

　　（四）我国公民的基本权利和义务

　　公民基本权利和义务的概念。我国公民的基本权利。我国公民的基本义务。

　　（五）我国的国家机构

　　全国人民代表大会及其常委会、国家主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。

　　第二节　我国的实体法律制度

　　（一）行政法律制度

　　行政法的概念和基本原则。行政法律关系主体。行政行为。行政责任、行政处罚与行政复议。与公共生活相关的主要行政法律规范、与职业活动有关的主要法律规范。

　　（二）经济法律制度

　　经济法的概念和基本原则。经济法主体。经济法律制度。反不正当竞争法。消费者权益保护法律制度。

　　（三）民商法律制度

　　民法的概念和基本原则。民事主体。民事法律行为。民事权利。民事诉讼时效。民事责任。婚姻家庭法。海商法、票据法的概念。

　　（四）知识产权法律制度

　　知识产权法概念。知识产权的国际保护。著作权。专利权。商标权。

　　（五）刑事法律制度

　　刑法的概念和基本原则。犯罪。刑罚。

　　第三节　我国的程序法律制度

　　（一）行政诉讼法律制度

　　行政诉讼受案范围。行政诉讼程序。

　　（二）民事诉讼法律制度

　　民事诉讼法的概念和原则。民事诉讼主体。民事诉讼的证据。民事诉讼程序。

　　（三）刑事诉讼法律制度

　　刑事诉讼管辖。刑事诉讼参与人。刑事诉讼强制措施。刑事诉讼程序。

　　（四）我国的仲裁法律制度和调解法律制度

　　仲裁法律制度的基本原则。仲裁委员会和仲裁协会。仲裁协议。仲裁程序。裁决的执行。涉外仲裁。调解的概念及作用。调解的种类。

　　三、考核知识点

　　（一）宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度

　　（二）我国的实体法律制度的基本内容

　　（三）我国的程序法律制度体系。诉讼程序、管辖

　　四、考核要求

　　（一）宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度

　　1.识记：（1）宪法的特征、基本原则；（2）公民基本权利和义务的概念、我国公民的基本权利、我国公民的基本义务。

　　2.领会：人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的含义。我国基本经济制度的含义。

　　3.应用：深刻理解我国宪法规定的基本制度，正确分析和判断理论和实践中的问题，树立和培养宪法意识。

　　（二）我国的实体法律制度的基本内容

　　1.识记：行政法、经济法、民商法、知识产权法和刑法的概念和基本原则。

　　2.领会：（1）行政行为；（2）经济法主体；（3）民事权利法律制度；（4）犯罪构成要件；（5）著作权、专利权、商标权的概念。

　　3.应用：了解法律关系中的权利、义务；树立正确的权利、义务观念；做遵纪守法的好公民。

　　（三）我国的程序法律制度体系、诉讼程序、管辖

　　1.识记：行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法的概念；仲裁法基本原则。

　　2.领会：（1）行政诉讼受案范围、行政诉讼程序；（2）民事诉讼主体、受案范围、民事诉讼程序；（3）刑事诉讼中的管辖、刑事诉讼中的强制措施、刑事诉讼程序。

　　3.应用：正确理解和运用法律程序，增强法律应用意识。

结　束　语

　　一、学习目的和要求

　　明确学习“思想道德修养和法律基础”课的目的，最重要的是落实到行动上，使自己努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　二、课程内容

　　努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　三、考核知识点

　　成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　四、考核要求

　　1.识记：“四有”的含义。“四有”的内在联系

　　2.领会：“四有”新人要求的内涵。

　　3.应用：在社会实践中努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。