2014年湖北自考政治学概论考试大纲第二章

第二章　国家与阶级

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，理解阶级与国家的关系，了解国家的起源、本质和职能，明确马克思主义国家观与一切非马克思主义国家学说的本质区别，掌握国家发生、发展和消亡的般规律。

　　二、课程内容

　　第一节　国家的起源

　　（一）原始氏族公社制度

　　原始氏族制度的主要特点

　　第一，氏族内部禁止通婚是氏族制度的根本规则。

　　第二，氏族制度中的决策组织——议事会，是一切成年男女平等表达意见的议事机构。

　　第三，氏族成员有互相帮助、互相保护的义务。

　　（二）国家的产生及其与氏族组织的区别

　　第一，国家是按地区划分居民，氏族组织则以血缘关系划分居民。

　　第二，公共权力的设立。

　　（三）剥削阶级思想家关于国家起源的理论

　　第二节　国家的本质与职能

　　（一）马克思主义关于国家的定义

　　国家是维护一个阶级对另一个阶级的统治的机器，是一个阶级压迫另一个阶级的机器。

　　第一，国家是有阶级社会的组织，它说明国家是一个历史范的。

　　第二，国家是阶级统治。国家是某个阶级的政权，而不是超阶级的组织。

　　第三，国家是由许多部件组成的互相联系的有机整体，是特殊的机器，其特殊性是它具有政治权力。

　　（二）国家权力

　　国家权力（亦称政治权力、公共权力）是统治阶级强迫被统治阶级服从其意志的能力。

　　（三）国家的基本职能

　　国家职能是国家本质的内在要求和具体表现，是国家活动的总方向、基本使命、基本目的，是指全部国家机器的基本职责和整体功能。

　　1.内部职能和外部职能

　　2.政治职能和社会职能

　　第三节　国家的消亡

　　（一）国家消亡的历史必然性

　　（二）国家消亡的条件和途径

　　三、考核知识点

　　（一）氏族

　　（二）马克思主义关于国家起源的理论

　　（三）剥削阶级想想家关于国家起源的理论

　　（四）马克思主义关于国家的定义及其本质

　　（五）国家权力

　　（六）国家职能

　　（七）国家消亡的历史必然性

　　（八）国家消亡的条件和途径

　　四、考核要求

　　（一）氏族

　　1.识记：（1）原始社会的婚姻形式；（2）氏族的含义。

　　2.理解：（1）氏族制度的特点；（2）氏族制度解体与国家产生的原因。

　　（二）马克思主义关于国家起源的理论

　　1.识记：（1）三次社会大分工的内容和后果；（2）家长制家庭的特点；（3）国家产生的三种形式。

　　2.理解：（1）国家是一个历史现象；（2）国家是阶级矛盾不可调和的产物；（3）国家的作用是把冲突控制在“秩序”的范围之内；（4）国家与氏族的根本区别。

　　3.应用：运用马克思主义关于国家起源的理论，说明剥削阶级国家学说的局限性和虚伪性。

　　（三）剥削阶级思想家关于国家起源的理论

　　1.识记：（1）神权论，（2）契约论；（3）暴力论。

　　2.理解：剥削阶级思想家关于国家起源理论的局限性。

　　（四）马克思主义关于国家起源的理论

　　1.理解：马克思主义关于冒家的定义。

　　2.应用：运用马克思主义关于国家本质的理论，分析说明社会主义国家与资本主义国家的联系与区别。

　　（五）国家权力

　　1.识记：（1）国家权力的含义，（2）国家“三要素说”；（3）国度的含义。

　　2.理解：（1）国家权力与社会相分离的具体表现；（2）国家权力的特性。

　　3.应用：运用马克思主义关于国家权力的理论，说明社会主义国家与社会的关系。

　　（六）国家职能

　　1.识记：（1）对内职能与对外职能；（2）政治职能与社会职能。

　　2.理解：（1）对内职能与对外职能的关系，（2）政治职能与社会职能的特点及其关系。

　　3.应用：对比分析社会主义国家与资本主义国家国家职能的异同。

　　（七）国家消亡的历史必然性

　　1.理解：（1）国家消亡理论是马克思主义与一切剥削阶级国家学说的根本区别之一，（2）国家消亡是马克思主义国家学说的应有命题。

　　2.应用：运用马克思主义关于国家消亡的理论，说明资本主义国家不会自行消亡。

　　（八）国家消亡的条件和方法

　　1.理解（1）国家消亡的条件；（2）国家消亡的自发性和渐进性。

　　2.应用运用马克思主义关于国家消亡的理论，说明社会主义初级阶段坚持和加强无产阶级专政的原因和意义。