首页
成考院校
招生简章
成考专业
招生问答
建筑试题
职业资格
财会试题
医学试题
自考试题
位置：
湖北自考服务中心
>>
自考试题
>>
德育原理
德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。
活动和交往是学生品德形成的（ ）
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）
德育过程中，学生既是德育的对象，又是德育的？
在德育工作中，马卡连柯倡导的“平行教育影响”的德育原则是（ ）
在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要尤其注意教育影响的（ ）
学校德育工作的基本途径是？
下列选项中，不属于德育方法的是（ ）
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）
以下哪种德育模式强调学生的道德判断和道德选择能力？
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（ ）
德育认知模式非常注重（ ）
德育过程中，学生品德的形成是通过什么来实现的？
德育目标是德育工作的（ ）
德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（ ）
德育目标的实现主要依赖于什么？
德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法和认识论原理的是（ ）
在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ）
德育评价中，最重要的是评价学生的？
以下哪项不是德育的社会功能？
上一页
下一页
首 页
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
末页
总共
10
页
关于网站
联系我们
网站地图
版权所有：湖北自考服务中心 网站备案：鄂ICP备14016878号-11
