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课程与教学论
教学目标的设定应基于什么?
以下不属于课程设计基本要素的是( )
课程资源的核心要素是( )
以下哪种教学方法更侧重于学生的独立思考?
泰勒的课程开发模式以( )为中心。
以下关于教学方法的说法正确的是( )
布鲁纳的认知结构学习理论强调什么?
教学论主要研究的是( )
教学过程的本质特征是( )
在课程评价中,哪种评价关注过程而非结果?
课程论的核心问题是( )
以下不属于课程类型的是( )
下列哪项不是有效教学的特征?
以下关于教学方法的表述正确的是?
课程目标的具体化是( )
以下关于课程实施的说法错误的是( )
课程实施的基本途径是?
教学设计的首要任务是( )
以下哪种课程类型更强调学生的直接经验和活动?( )
以下哪种评价方式是在教学过程中进行的,旨在及时了解学生的学习情况并调整教学?( )
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