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中外教育简史
下列哪位教育家提出了“教育即社会”的观点,并强调了教育与社会生活的紧密联系?
文艺复兴时期,意大利的哪所大学成为了人文主义教育的中心,并被誉为“世界第一所大学”?
下列哪位教育家是“要素主义教育”的代表,主张教育应回到基础学科?
古希腊哲学家亚里士多德认为,教育的最终目的是培养哪种人?
下列哪位古代中国教育家提出了“因材施教”的教学原则?
中国近代的“洋务运动”期间,主要创办了哪些类型的教育机构?
下列哪位教育家是“人本主义教育”的代表,并强调了教育的目的是促进人的自我实现?
19世纪末,德国教育家赫尔巴特提出了哪种教学理论,并强调了教学过程的四阶段?
下列哪位古代印度佛教教育家创立了那烂陀寺,并成为佛教教育的中心?
古希腊的斯巴达教育主要强调哪种能力的培养?
中国古代的“书院制度”在哪个朝代得到了特别的发展,并成为了重要的教育机构?
19世纪末,美国教育家杜威在其著作中提出了哪种教育理论,对20世纪的教育产生了深远影响?
中国近代的“新文化运动”对教育的主要影响是推动了哪种教育的发展?
下列哪位教育家是“存在主义教育”的代表,并强调了教育的目的是帮助个体发现自我?
中国古代的“私塾”教育主要面向哪个阶层?
下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论,并强调了教学应走在发展前面?
古希腊的雅典教育主要强调哪种能力的培养?
19世纪末20世纪初,美国教育中的“进步教育运动”主要强调了什么?
下列哪位教育家提出了“全面发展教育”的理念,并强调了德、智、体、美等多方面的和谐发展?
中国近代的“新文化运动”对教育的主要影响是推动了哪种教育思潮的发展?
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