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学前游戏论
教师介入游戏的方式不包括：
下列哪项不是游戏环境创设的原则？
在游戏中，幼儿通过扮演角色来模仿现实生活中的行为，这体现了游戏的
在游戏中，儿童通过操作和摆弄物体，构建出各种形状和结构的游戏是：
游戏对学前儿童身体发展的主要作用不包括？
下列不属于幼儿园游戏环境创设原则的是
在游戏中，儿童通过模仿和想象来反映现实生活的游戏是：
在游戏中，儿童通过扮演角色来模仿现实生活的游戏是？
下列关于游戏规则的说法错误的是
学前游戏论中，游戏被视为儿童哪种活动的最高形式？
在角色游戏中，幼儿以 为主要交往方式。
在游戏中，幼儿通过不断尝试和调整自己的行为来适应游戏的要求，这体现了游戏的
下列哪项不是游戏对学前儿童身体健康的作用？
下列不属于幼儿游戏特点的是
下列不属于表演游戏特点的是
教师在游戏中应该扮演的角色是？
下列关于游戏治疗的说法正确的是
下列关于结构游戏的说法错误的是
下列关于幼儿游戏与学习的关系说法错误的是
在幼儿游戏中，教师以游戏者的身份参与游戏，这种指导方式称为
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