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学前游戏论
下列哪项不属于幼儿游戏的分类？
幼儿通过游戏可以学习社会规则，这体现了游戏的
在幼儿游戏中，教师的主要角色是
教师通过提问、建议等方式引导幼儿思考游戏中的问题，这种指导方法是
幼儿游戏中最本质的特征是
教师在幼儿游戏中的主要作用是
教师通过观察幼儿在游戏中的行为表现，了解幼儿的游戏水平和兴趣，这种观察方法是
游戏环境创设的首要考虑因素是
在游戏环境创设中，首要考虑的是
教师通过描述游戏情境，引导幼儿思考并讨论，这种指导方法是
下列哪一项不属于幼儿游戏的类型？
幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的游戏称为
教师在幼儿游戏中的主要角色应是
游戏理论中，认为游戏是幼儿对未来生活的预演的是哪位学者的观点？
下列哪项不属于幼儿游戏的类型？
下列哪一项不属于幼儿游戏的基本类型？
根据文艺作品或生活经验的内容，幼儿进行创造性表演的游戏是
幼儿利用积木、沙土等材料进行构建的游戏是
下列哪项描述不符合幼儿游戏的基本特征？
教师通过描述游戏过程中的具体情境，引导幼儿思考并讨论，这种指导方法是
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