中学教育知识与能力试题_中学教育知识与能力答案_中学教育知识与能力历年真题汇总-湖北自考服务中心

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小敏最近半年情绪低落，对学习失去兴趣，对任何事都提不起精神，看事物只看到悲观的一面，并且食欲不振，失眠等，小敏属于（）。
晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。
学校进行心理健康教育是面向（）。
心理冲突与挫折、不切实际的期望、不祥预感以及与工作责任有关的压力和紧张属于（）。
当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（）。
有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的（）。
明明知道某种行为是不合理的，却又再三重复这种行为，这种表现可能是（）。
治疗恐怖症最常用的方法是（）。
通过求诊者的观察和模仿矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。
某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（）。
随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中精力，无法发挥正常水平，这是一种（）。
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是（）。
一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）。
张博近期经常失眠，食欲不振；不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲观；认为自己一无是处，未来没有希望。他存在的心理问题是（?）
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）
在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（）。
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（　　）。
当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于（）。

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