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教育科学研究方法(二)
在教育实验中,为了评估实验处理的效果,通常需要比较哪两组的差异?
下列哪项是教育研究中内部效度的一个潜在威胁?
在教育研究中,哪种方法侧重于通过问卷调查或访谈等方式收集数据?
在教育研究中,哪种方法常用于探索教育现象之间的关联?
在教育研究中,哪种方法侧重于通过数据收集和分析来验证假设?
在教育科学研究中,哪一项是构建理论框架的重要基础?
在教育实验中,实验组的主要任务是?
在教育研究中,哪种方法强调对研究对象进行长期的跟踪和观察?
在教育实验中,为了评估实验效果,研究者需要比较?
下列哪项不属于教育科学研究中的观察法?
在教育研究中,哪种方法侧重于通过实践来解决问题,并在此过程中产生新的知识和理论?
在教育研究中,哪种方法侧重于探索教育现象之间的相关关系?
在教育科学研究中,哪一项是确保研究结果可靠性和有效性的重要保障?
在教育科学研究中,内部效度主要关注?
在教育科学研究中,哪一项是确保研究结果可靠性的关键?
在教育研究中,哪种方法强调对研究对象进行深入的理解和解释,通常涉及对大量文本或数据的详细分析?
在教育研究中,哪种方法强调对单一案例或个体进行深入、细致的研究?
在教育研究中,哪种方法侧重于对已有研究文献进行系统的梳理和分析?
在教育研究中,哪种方法侧重于对研究对象进行长期的跟踪和观察,以揭示其发展变化的过程和规律?
在教育实验中,实验组与对照组的主要区别在于?
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