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教育学原理
下列哪项不属于教育研究的基本方法？
下列哪项是教育目的的个人本位论的代表人物？
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其相关规范的总和，其核心是：
教育研究方法中，属于定量研究的是：
教育法规的体系中，效力层次最高的是：
下列哪位教育家提出了“教育即生长”和“教育即生活”的观点？
下列哪位教育家提出了“教育万能论”？
下列哪项不属于教育研究的基本步骤？
教育研究的基本方法不包括：
皮亚杰的认知发展理论认为，儿童认知发展的第三阶段是：
下列哪位教育家提出了“泛智教育思想”，主张把一切知识教给一切人？
教育心理学主要研究的是：
下列哪种教学方法是以直观感知为主的方法？
皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，其中7-12岁属于：
德育过程的基本规律之一是：
下列关于课程的说法，哪一项是正确的？
皮亚杰的认知发展理论认为，儿童认知发展的第二个阶段是：
教育评价的主要目的是：
下列哪位教育家的教育思想强调“教育即生活”，“学校即社会”？
下列哪种教学方法属于以语言传递信息为主的教学方法？
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