小学教育教学知识与能力试题_小学教育教学知识与能力答案_小学教育教学知识与能力历年真题汇总-湖北自考服务中心

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班主任工作的首要任务是（ )。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（）。
少先队员自己确定活动形式并开展组织活动，这体现了少先队活动的（）。
孙老师在自己的班里设置了这样一种制度：每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一个卡片，卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西，孙老师运用的方法是（）
由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。
适当增加小干部岗位，适当进行小干部轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的是为了（）。
学校管理的基层组织、基本的教育单位是指（）。
课外活动的主体部分，课堂教学的有力补充是（）。
运动训练的学生，在运动技能达到一定水平后，会感到成绩停滞不前，这是技能学习中的（）。
少先队有一整套独特的组织管理教育的内容和教育的方式方法。如以队旗、红领巾、呼号、誓词等内容的“有理想”教育，这体现了少先队活动的（）。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
当溺水者被营救上岸后，须立即（）。
小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）。
“种瓜得瓜，种豆得豆”，强调的是（）因素对人发展的影响。
掌握了“三角形”的概念，再学习直角三角形、等边三角形等概念，属于（）。
小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。
某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的（）。
小小、豆豆、丁丁三个小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（）找玩具。
多动症又称注意力缺陷多动症（ADHD）或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。其高峰发病的年龄阶段为（）。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点（）。

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